វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញ
PTEC Library
Phnom Penh Teacher Education College
ដោយ Maree Gosper, Dirk Ifenthaler
An edited volume on redesigning higher education curricula around learning technologies. Chapters examine blended and online course models, learning analytics, institutional change and the quality assurance issues that arise when technology reshapes curriculum design.
ឯកសារនេះអាចអានបានសម្រាប់អ្នកប្រើដែលបានចូលគណនី។ ការចូលគណនីគឺឥតគិតថ្លៃ និងចំណាយពេលតែមួយនាទី។
មិនទាន់មានការវាយតម្លៃនៅឡើយទេ — ចូរក្លាយជាអ្នកដំបូងដែលចែករំលែកគំនិតរបស់អ្នក។
សូមចូលគណនីដើម្បីវាយតម្លៃធនធាននេះ និងចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់អ្នកជាមួយអ្នកអានផ្សេងទៀត។
សូមចូលគណនីដើម្បីវាយតម្លៃធនធាននេះ និងចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់អ្នកជាមួយអ្នកអានផ្សេងទៀត។Maree Gosper, Dirk Ifenthaler (2014). Curriculum Models for the 21st Century. https://library.ptec.edu.kh/books/curriculum-models-for-the-21st-century
ព័ត៌មានលម្អិតនៃកំណត់ត្រានេះមិនទាន់បានផ្ទៀងផ្ទាត់ដោយបុគ្គលិកបណ្ណាល័យនៅឡើយទេ។ សូមពិនិត្យអ្នកនិពន្ធ ឆ្នាំ និងអ្នកបោះពុម្ព មុននឹងដកស្រង់។
រាយការណ៍ព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវមុខវិជ្ជាដូចគ្នា
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
