វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញ
PTEC Library
Phnom Penh Teacher Education College
សៀវភៅ · សារណា · អត្ថបទសិក្សា · សៀវភៅក្នុងបណ្ណាល័យ · ផ្លូវសិក្សា · ព័ត៌មាន
បណ្ឌិតសភាចារ្យ ហង់ជួន ណារ៉ុន
សៀវភៅនេះពិភាក្សាអំពីយុទ្ធសាស្ត្រកំណែទម្រង់សាលារៀន និងការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងផ្អែកលើសាលារៀន (School-Based Management) នៅកម្ពុជា។ ខ្លឹមសារផ្តោតលើការពង្រឹងគណនេយ្យភាព ការលើកកម...
បណ្ឌិតសភាចារ្យ ហង់ជួន ណារ៉ុន
សៀវភៅនេះបង្ហាញពីចក្ខុវិស័យ យុទ្ធសាស្ត្រ និងលទ្ធផលជាក់ស្តែងនៃកំណែទម្រង់ស៊ីជម្រៅក្នុងវិស័យអប់រំនៅកម្ពុជា។ ខ្លឹមសារបានបញ្ជាក់ពីមាគ៌ាឆ្ពោះទៅកសាងសង្គមពុទ្ធិ វិបុលភាព និងការអភិ...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «កំណែទម្រង់គ្រឹះស្ថានអប់រំគ្រូ» ជាឯកសារគោលនយោបាយ ចំនួន ១៣៤ ទំព័រ រៀបចំ និងបោះពុម្ពដោយក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា។ បង្ហាញពីទិសដៅ គោលដៅ និងផែនការអនុវត្តរបស់ក្រសួងអប់រំក...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
របាយការណ៍សង្ខេបលទ្ធផលការងារអប់រំ យុវជន និងកីឡា ឆ្នាំសិក្សា២០២៣-២០២៤ ដែលថ្លែងក្នុងសន្និបាតអប់រំប្រចាំឆ្នាំ។ ខ្លឹមសាររួមមានស្ថិតិសំខាន់ៗ វឌ្ឍនភាពកម្មវិធីកំណែទម្រង់ និងទិសដៅ...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
«បទបង្ហាញទី៨៖ សាលាស្អាត ក្នុងក្របខណ្ឌ យុទ្ធនាការសាលាគ្មានសំរាម» ជាស្លាយបទបង្ហាញរបស់នាយកសាលាបឋមសិក្សាស្វាយជ្រុំ ខេត្តស្វាយរៀង ដែលរៀបចំសម្រាប់សន្និបាតអប់រំ យុវជន និងកីឡា ក្...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
«កម្មវិធីសិក្សាលម្អិត ភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ទី១-៦» ជាឯកសារកម្មវិធីសិក្សារបស់ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា សម្រាប់មុខវិជ្ជាភាសាខ្មែរនៅបឋមសិក្សា ចាប់ពីថ្នាក់ទី១ ដល់ថ្នាក់ទី៦។ ឯកសារនេ...
បណ្ឌិតសភាចារ្យ ហង់ជួន ណារ៉ុន
សៀវភៅនេះជាឯកសារគោលស្តីពីប្រព័ន្ធ និងការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុសាធារណៈនៅកម្ពុជា រួមទាំងច្បាប់ថវិកា និងការគ្រប់គ្រងចំណូលចំណាយរដ្ឋ។ ខ្លឹមសារវិភាគពីកំណែទម្រង់ការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវ...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «កំណែគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៤» ជាសៀវភៅកំណែលំហាត់ មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា សម្រាប់ថ្នាក់ទី៤ ចំនួន ១៥១ ទំព័រ រៀបចំ និងបោះពុម្ពដោយក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា។ ផ្ដល់ដំណោះស្រាយលម្អ...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
«កំណែគណិតថ្នាក់ទី៥» ជាសៀវភៅកំណែលំហាត់គណិតវិទ្យាសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៥ ដែលដាក់លំហាត់ និងចម្លើយតាមមេរៀននីមួយៗ។ មេរៀនទី១ ស្ដីពីចំនួន មានលំហាត់សរសេរជាពាក្យអានចំនួនរាប់លានតាមថ្...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅនេះជាកំណែលំហាត់គីមីសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី១០ ដែលត្រូវបានស្កេនរក្សាទុកតាមកិច្ចសហការរវាងពុទ្ធសាសនបណ្ឌិត្យ និង eLibrary of Cambodia។ ផ្នែកដំបូងរំឭកពីសមីការគីមីថ្នាក់ទី៩ ដោ...
សួរបណ្ណាល័យអំពី «កំណែទម្រង់»
ជំនួយការបណ្ណាល័យឆ្លើយតាមឯកសារក្នុងបណ្ណាល័យនេះផ្ទាល់ ហើយបង្ហាញប្រភពដែលខ្លួនបានប្រើ។
1 កំណែទម្រង់ម្រឹះស្ថ ានអប់រំម្រូ ឆ្ ពឹះ ឆៅរកចកខុវិ ស័យ្ នំ ២ ០៥០ ( ទិវាម្រូបឆម្ងៀន ៥ តុលា ) បែ ឌិ តសភា…
កំណែទម្រង់គ្រឹះស្ថានអប់រំគ្រូទំព័រ 1
…រកបដោយភាពទទួលខុសត្រូវ ដើម្បីសម្រេចបានគោលដៅអប់ជាតិ និងសម្រេចបានចក្ខុវិស័យកម្ពុជាឆ្នាំ២០៥០។ កំណែទម្រង់ការ អប់រំគ្រូបង្រៀន គឺជាសកម្មភាពអាទិភាពមួយនៃផែនការយុទ្ធសាស្ត្រកំណែទម្រង់វិស័យអប់រំ យុវជន ន…
កម្មវិធីសិក្សាលម្អិត មុខវិជ្ជាវិធីសាស្ត្របង្រៀនគណិតវិទ្យា១ទំព័រ 2
…ានអភិវឌ្ឍ ផែនការយុទ្ធសាស្ត្រវិស័យអប់រំឆ្នាំ២០២៤-២០២៨ ដែលក្នុងនោះការអភិវឌ្ឍគ្រូបង្រៀនតាមរយៈកំណែទម្រង់ គ្រឹះស្ថានអប់រំគ្រូបង្រៀនគឺជាអាទិភាពមួយនៃកំណែទម្រង់វិស័យអប់រំ។ ផែនការសកម្មភាពគោលនយោបាយស្ត…
ក្របខណ្ឌកម្មវិធីអប់រំគ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សា (បរិញ្ញាបត្រ+១)ទំព័រ 2
…រកបដោយភាពទទួលខុសត្រូវ ដើម្បីសម្រេចបានគោលដៅអប់ជាតិ និងសម្រេចបានចក្ខុវិស័យកម្ពុជាឆ្នាំ២០៥០។ កំណែទម្រង់ការ អប់រំគ្រូបង្រៀន គឺជាសកម្មភាពអាទិភាពមួយនៃផែនការយុទ្ធសាស្ត្រកំណែទម្រង់វិស័យអប់រំ យុវជន ន…
កម្មវិធីសិក្សាលម្អិត មុខវិជ្ជាវិធីសាស្ត្របង្រៀនគណិតវិទ្យា២ទំព័រ 2
…រកបដោយភាពទទួលខុសត្រូវ ដើម្បីសម្រេចបានគោលដៅអប់ជាតិ និងសម្រេចបានចក្ខុវិស័យកម្ពុជាឆ្នាំ២០៥០។ កំណែទម្រង់ការ អប់រំគ្រូបង្រៀន គឺជាសកម្មភាពអាទិភាពមួយនៃផែនការយុទ្ធសាស្ត្រកំណែទម្រង់វិស័យអប់រំ យុវជន ន…
កម្មវិធីសិក្សាលម្អិត សម្រាប់ការអប់រំគ្រូបង្រៀនអនុវិទ្យាល័យតាមប្រព័ន្ធបរិញ្ញាបត្រ+១ មុខវិជ្ជា៖ ចំណេះដឹងឯកទេសគណិតវិទ្យាទំព័រ 2
…ែម ការរៀន និងបង្រៀនតាមបែបស្វែម ត្រូវឆ្លើយតបទៅនឹងយុគសម័យ បច្ចេកវិទ្យាឌិជីច៉ល ស្របតាមការធ្វើកំណែទម្រង់លើការរៀន និងបង្រៀន ដើម្បីបង្កើនលទ្ធផលសិក្សារបស់ សិស្ស ។ ដើម្បីអប់រំយុវជនឱ្យមានបំណិនសតវត្សរ…
បរិវត្តកម្មការអប់រំស្ទែមទំព័រ 2
