វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញ
PTEC Library
Phnom Penh Teacher Education College
សៀវភៅ · សារណា · អត្ថបទសិក្សា · សៀវភៅក្នុងបណ្ណាល័យ · ផ្លូវសិក្សា · ព័ត៌មាន
លឿ សុវណ្ណរ៉ា
សៀវភៅ «សៀវភៅវិធីសាស្ត្រដោះស្រាយលំហាត់គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១២ ភាគ១» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ខ្លឹមសារនៃសៀវភៅនេះផ្...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «គន្លឹះដោះស្រាយលំហាត់សមីការ និងវិសមីការ» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ខ្លឹមសារនៃសៀវភៅនេះផ្តោតលើទ្រឹស្តីគណិត...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
«សៀវភៅគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី៧» ជាសៀវភៅសិក្សាគោលសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៧ ដែលរៀបរៀងដោយគណៈកម្មការនិពន្ធ ស្របតាមកម្មវិធីសិក្សាថ្មី និងគោលវិធីសិស្សមជ្ឈមណ្ឌល ហើយទំព័រកម្មសិទ្ធិបញ្ជាក់...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
«កំណែគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៥» ជាសៀវភៅកំណែលំហាត់គណិតវិទ្យាសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៥ ដែលផ្តល់ចម្លើយ និងរបៀបធ្វើលម្អិតតាមលំដាប់មេរៀន។ ផ្នែកដំបូងនិយាយពីការអាន និងការសរសេរចំនួនធំតាមខ...
គរុនិស្សិត ១២+៤ ជំនាន់ទី២, ឡឹក ជំនោរ, សាំង មាសស្ងួន, សុខ សារ៉ាន, សុខ សារ៉ាន
ការសិក្សាអំពី”ឥរិយាបថរបស់សិស្សពូកែគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី5នៃសាលាបឋមសិក្សា សន្ធរម៉ុក” មានគោលបំណង 2សំខាន់ៗគឺ 1)ឈ្វេងយល់អំពីឥរិយាបថសិក្សារៀនសូត្ររបស់សិស្ស ពូកែគណិតវិទ្យា 2)ឈ្វេងយ...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
«អនុគមន៍ត្រីកោណមាត្រ សម្រាប់ថ្នាក់ទី ១១ និង សិស្សពូកែគណិតវិទ្យា» ជាសៀវភៅជំនួយគណិតវិទ្យាចំនួន ១៣៥ ទំព័រ ដែលរៀបរៀងដោយលោក លឹម ផល្គុន ក្នុងឆ្នាំ ២០០៨ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ១១ ...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
ឯកសារនេះជាមេរៀនសង្ខេប និងលំហាត់គំរូមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យា សម្រាប់ជាជំនួយដល់សិស្សថ្នាក់ទី១២ ឆ្នាំសិក្សា ២០១៤-២០១៥។ យោងតាមអារម្ភកថា ក្រុមអ្នករៀបរៀង និងអ្នកកែលម្អបានកែសម្រួលវាឡើ...
លឹម ផល្គុន (Lim Phalkun)
ឯកសារនេះជាមេរៀនទី០១ នៃគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១១ ស្ដីពីស្វ៊ីតនៃចំនួនពិត ដែលរៀបរៀងដោយ លឹម ផល្គុន។ ផ្នែកទីមួយពន្យល់និយមន័យស្វ៊ីត តួទូទៅ ឬតួទី n អថេរភាពនៃស្វ៊ីត ពោលគឺស្វ៊ីតកើន ស្វ...
លឹង ថុល
«រលក» ជាឯកសារសង្ខេបមេរៀន និងលំហាត់រូបវិទ្យាថ្នាក់ទី១២ ដែលរៀបរៀងដោយលោក លឹង ថុល។ ផ្នែកដំបូងរំលឹកនិយមន័យ និងរូបមន្តសំខាន់ៗ ដូចជា ជំហានរលក ខួប ប្រេកង់ ប្រេកង់មុំ អំព្លីទុត និ...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅនេះជាកំណែលំហាត់គីមីសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី១០ ដែលត្រូវបានស្កេនរក្សាទុកតាមកិច្ចសហការរវាងពុទ្ធសាសនបណ្ឌិត្យ និង eLibrary of Cambodia។ ផ្នែកដំបូងរំឭកពីសមីការគីមីថ្នាក់ទី៩ ដោ...
Chhayyuth Chhorn
សៀវភៅ «ការគិតដោយប្រើក្បួនគណនា និងដោះស្រាយបញ្ហា» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ។ ខ្លឹមសារចម្បងរួមមានទ្រឹស្តីសំខាន់ៗ ឧទ...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀន តាមបែបដោះស្រាយបញ្ហា និងវិធីបង្រៀន តាម» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ខ្លឹមសារនៃ...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «ល្បិចដោះស្រាយចំណោទធរណីមាត្រ» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ខ្លឹមសារនៃសៀវភៅនេះផ្តោតលើទ្រឹស្តីគណិតវិទ្យា រូបម...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «ដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងការបង្រៀន» ជាឯកសារវិធីសាស្ត្របង្រៀន ចំនួន ១៧ ទំព័រ រៀបចំ និងបោះពុម្ពដោយក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា។ ពន្យល់ពីគោលការណ៍ និងជំហានអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រ...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «វិធីសាស្ត្របង្រៀនតាមបែបដោះស្រាយបញ្ហា» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាគរុកោសល្យ។ ឯកសារនេះផ្តល់នូវគោលការណ៍ណែនាំ និងលំហាត់ជ...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «ស្លាយមេរៀនអំពីការដោះស្រាយម៉ាទ្រីសអ៊ិចស្ប៉ូដោយប្រើ អាល់កូរីត Putze» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ខ្លឹមសារនៃ...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «សៀវភៅរូបមន្ត និងរបៀបដោះស្រាយលំហាត់រូបវិទ្យាថ្នាក់ទី៧» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជារូបវិទ្យា។ ខ្លឹមសាររួមមានកា...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «វិធីសាស្រ្តដោះស្រាយសមីការឌីផេរ៉ង់ស្យែល» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ។ ខ្លឹមសាររួមមានការពន្យល់ទ្រឹស្តីវិទ...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀន តាមបែបដោះស្រាយបញ្ហា និងវិធីបង្រៀនតាមប» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ខ្លឹមសារនៃ...
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
សៀវភៅ «គន្លឹះដោះស្រាយសមីការឌីផេរ៉ងស្យែល» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ខ្លឹមសារនៃសៀវភៅនេះផ្តោតលើទ្រឹស្តីគណិតវិទ្យា...
សួរបណ្ណាល័យអំពី «ដោះស្រាយលំហាត់»
ជំនួយការបណ្ណាល័យឆ្លើយតាមឯកសារក្នុងបណ្ណាល័យនេះផ្ទាល់ ហើយបង្ហាញប្រភពដែលខ្លួនបានប្រើ។
…កម្លាំងមានអំពើលើអង្គធាតុ ព្រម ទាំងទិសដៅ នោះយើងក៏ឱ្យពិន្ទុ ០១ ដូចករណីគូសរូបដែរ។ - បើបេក្ខជនដោះស្រាយលំហាត់ត្រូវទាំងអស់ . even na ហើយក៏មិន បានរៀបរាប់ពីទិសដៅនៃកម្លាំងក៏ឱ្យពិន្ទុពេញ oo ដែរ ព្រោះ បេក្…
ប្រលងជ្រើសរើសសិស្សពូកែទូទាំងប្រទេស ផ្នែករូបវិទ្យា ថ្នាក់ទី៩ទំព័រ 3
…ស ។ ខ្វសង្ឃឹមថា សៀវភៅនេ៖ និងជួយប្អូនៗ ឱ្យយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅ ប ថែមទៀតពីគន្លឹ៖សំខាន់ៗ ក្នងដោះស្រាយលំហាត់រូបវិទ្យា 4 ជាទីបញ្ចប់ ខ្ញ័ស្មូមថ្លែងអំណរគុណដី៏ជ្រាលជ្រៅចំពោះ conn Genes ដែលបានជួយពិនិត្យន…
កម្រងវិញ្ញាសារូបវិទ្យាទំព័រ 3
…ថល»នៅវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា មានអ្នកចូល រួមប្រមាណជាងពីរពាន់នាក់ - ការបង្កើតប្រព័ន្ធដោះស្រាយលំហាត់ (AI Chartbot) ជំនួយដល់ការសិក្សារបស់ សិស្សក្នុងការដោះស្រាយលំហាត់ ដោយប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា…
របាយការណ៍សង្ខេបការងារអប់រំ យុវជន និងកីឡា ២០២៣-២០២៤ទំព័រ 10
ការបង្រៀនមេរៀនទាក់ទងនឹងខ្លឹមសារខាងក្រោម៖ – ការគិតច្រើនរបៀប(ការដោះស្រាយលំហាត់តាមរបៀបផ្សេងគ្នា) –វិធីរកពហុចម្លើយត្រឹមត្រូវ(Open-Ended Approach) ក្រោយពីបានរៀនមេរៀននេះចប់…
កម្មវិធីសិក្សាលម្អិត មុខវិជ្ជាវិធីសាស្ត្របង្រៀនគណិតវិទ្យា២ទំព័រ 11
…ម្បីពិនិត្យ និងផ្ទៀងផ្ទាត់ -- សកម្មភាពបុគ្គល៖ ជាសកម្មភាពដែលសិស្សធ្វើការដោយឯករាជ្យ ដូចជាការដោះស្រាយលំហាត់ ឬ ចំណោទជាដើម។ -- ការវាយតម្លៃក្នុងដំណើរការសិក្សា៖ ជាសកម្មភាពមួយ ដែលគ្រូប្រើប្រាស់ក្នុងការវ…
វិធីសាស្ដ្របង្រៀនគណិតវិទ្យាផ្នែកចំនួនថ្នាក់ទី៤ ផ្នែកចំនួនទំព័រ 11
…ម្បីពិនិត្យ និងធ្ទៀងផ្ទាត់ -- សកម្មភាពបុគ្គល៖ ជាសកម្មភាពដែលសិស្សធ្វើការដោយឯករាជ្យ ដូចជាការដោះស្រាយលំហាត់ ឬ ចំណោទជាដើម។ -- ការវាយតម្លៃក្នុងដំណើរការសិក្សា៖ ជាសកម្មភាពមួយ ដែលគ្រូប្រើប្រាស់ក្នុងការវ…
វិធីសាស្ដ្របង្រៀនគណិតវិទ្យាផ្នែកចំនួនថ្នាក់ទី២ ផ្នែកចំនួនទំព័រ 11
