
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «ពីជគណិតថ្នាក់ទី៩» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ខ្លឹមសារនៃសៀវភៅនេះផ្តោតលើទ្រឹស្តីគណិតវិទ្យា រូបមន្តគន្លឹះ ន...

វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញ
PTEC Library
Phnom Penh Teacher Education College
សៀវភៅ · សារណា · អត្ថបទសិក្សា · សៀវភៅក្នុងបណ្ណាល័យ · ផ្លូវសិក្សា · ព័ត៌មាន

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «ពីជគណិតថ្នាក់ទី៩» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ខ្លឹមសារនៃសៀវភៅនេះផ្តោតលើទ្រឹស្តីគណិតវិទ្យា រូបមន្តគន្លឹះ ន...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
«សៀវភៅគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី៧» ជាសៀវភៅសិក្សាគោលសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៧ ដែលរៀបរៀងដោយគណៈកម្មការនិពន្ធ ស្របតាមកម្មវិធីសិក្សាថ្មី និងគោលវិធីសិស្សមជ្ឈមណ្ឌល ហើយទំព័រកម្មសិទ្ធិបញ្ជាក់...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
«សទ្ទានុក្រមវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ខ្មែរ-អង់គ្លេស-បារាំង» ប្រមូលផ្ដុំបច្ចេកសព្ទរបស់គណៈកម្មការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ដែលគណៈកម្មាធិការជាតិភាសាខ្មែរ (បច្ចុប្បន...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
«សៀវភៅណែនាំគ្រូបង្រៀន គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី៣» គឺជាសៀវភៅណែនាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី៣ ស្ដីពីវិធីសាស្ត្របង្រៀន និងការប្រើប្រាស់កញ្ចប់សម្ភារៈគណិតវិទ្យាថ្នាក់ដំបូង ដែលក្រសួងអប...

នាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន
សទ្ទានុក្រមនេះប្រមូលបច្ចេកសព្ទវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ដែលគណៈកម្មការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា បានស្នើ ហើយគណៈកម្មាធិការជាតិភាសាខ្មែរ (បច្ចុប្បន្នក្រុមប្រឹក្សាជាតិ...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
«កិច្ចតែងការបង្រៀន គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៨» ជាបណ្តុំកិច្ចតែងការបង្រៀនគណិតវិទ្យា ដែលរៀបរៀងដោយគរុនិស្សិតឯកទេសគណិតវិទ្យា-រូបវិទ្យា ជំនាន់ទី១៧ ក្រុមទី១ នៃវិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ ស្...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
ឯកសារនេះជាកម្មវិធីសិក្សាលម្អិតមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាសម្រាប់កម្រិតបឋមសិក្សា ចាប់ពីថ្នាក់ទី១ ដល់ថ្នាក់ទី៦ ដែលរៀបចំឡើងដោយផ្អែកលើក្របខណ្ឌកម្មវិធីសិក្សាអប់រំចំណេះទូទៅ និងអប់រំបច្...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
ឯកសារនេះជាកម្មវិធីសិក្សាលម្អិតមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាសម្រាប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ថ្នាក់ទី១០ ទី១១ និងទី១២ ដែលរៀបចំឡើងដើម្បីកែលម្អកម្មវិធីសិក្សាឆ្នាំ២០០៦ ស្របតាមក្របខណ្ឌកម្មវិធ...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
The book 'កម្មវិធីសិក្សាលម្អិត_គណិត' is an essential academic and learning resource in the field of គណិតវិទ្យា. It covers fundamental principles, detailed explanations, a...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «កំណែពិជគណិតឆ្នាំទី១» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ខ្លឹមសារនៃសៀវភៅនេះផ្តោតលើទ្រឹស្តីគណិតវិទ្យា រូបមន្តគន្លឹ...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «សៀវភៅសិក្សាគោលសម្រាប់មត្តេយ្យសិក្សា បុរេគណិត» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ខ្លឹមសារនៃសៀវភៅនេះផ្តោតលើទ្រឹស្...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «កំណែពិជគណិតឆ្នាំទី២» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ខ្លឹមសារនៃសៀវភៅនេះផ្តោតលើទ្រឹស្តីគណិតវិទ្យា រូបមន្តគន្លឹ...
សួរបណ្ណាល័យអំពី «ពីជគណិត»
ជំនួយការបណ្ណាល័យឆ្លើយតាមឯកសារក្នុងបណ្ណាល័យនេះផ្ទាល់ ហើយបង្ហាញប្រភពដែលខ្លួនបានប្រើ។
គណិតវិទ្យា ចែករំចែក ពីជគណិត មេម ៀនសមខេប លំហាត់ ប្ បតិបតតិ លំហាត់ក្នុខមសៀវមៅពុេព លំហាត់បន្នែេ លំហាត់ធ្ល ា ប់…
ពីជគណិតថ្នាក់ទី៩ទំព័រ 1
…− និង z x iy = + ។ ១)េគតង 2 2 2 w x y z = + + ។ ចូរបង � ញថា 2 w xz = រួចសរេសរ w ជាទ្រមង់ពីជគណិត ។ ២)ចូរសរេសរ , , x y z ជាទ្រមង់្រតីេកណមា្រតរួចទញរកទ្រមង់្រតីេកណមា្រតៃន w ។ IV- េគឲ្យគូ…
វិញ្ញាសាគណិតវិទ្យាសម្រាប់ត្រៀមប្រឡងបាក់ឌុប ០២ទំព័រ 1
…1 = ០. 1. ចំនួនកុំផ្លិច * និយមន័យ៖ កន្សោមមានរាង 2 = a+ ឯ/ ដែល abe /អហៅថាចំនួនកុំផ្លិបទម្រងពីជគណិត ។ o ឲហៅបាផ្នែកពិត » 8 ហៅថាផ្នែកនិម្មិត * សំគាល់៖ ចំនួនកុំផ្លិច 2 = + និង W=c+di a=c Z=W b…
រូបមន្ដគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី12ទំព័រ 2
…+ = + 3 7 1 i b i − = − និង 2(4 7 ) 1 2 i c i − = + ។ ក.ចូរសរេសរចំនួនកុំផ�ិច និង ជាទ្រមង់ ពីជគណិត ខ.រកចំនួនកុំផ�ិច z េផ��ងផា � ត់ a z b z c + = ែដល z ជាចំនួនកុំផ�ិចឆា � ស់ៃន z ។ លំ�ត់ទី០៣…
កម្រងលំហាត់គណិតវិទ្យាជ្រើសរើសថ្នាក់ទី១២ទំព័រ 2
…និង នមខ�ួន: I . េគឲយចំនួនកុំផ�ិច z = ( √ 6 − √ 2 ) − ( √ 6 + √ 2 ) i ។ ១ . គណន z 2 ជទ�មង់ពីជគណិត ។ ២ . សរេសរ z 2 ជទ�មង់�តីេកណម�ត រួចទញរកម៉ូឌុល និង �គុយម៉ង់ៃន Z ។ ៣ . គណនឫសទី 3 ៃន Z ។ II…
វិញ្ញាសារត្រៀមប្រឡងបាក់ឌុបទំព័រ 2
…ង់ពិជគណិត • ចំនួនក ំផ្លិចមានទម្រង់ Z a bi = + ដែល , a b ហៅ ថា ចំនួនក ំផ្លិចសរហសរជាទម្រង់ពីជគណិត ។ • ចំនួនក ំផ្លិច Z a bi = + និង Z a bi = − គឺជាចំនួនក ំផ្លិចឆ្ ល ា ស់គ្នា ។ • ចំនួនក ំផ្…
ចំនួនកុំផ្លិចទំព័រ 2