
អ៊ាង ពិសី
ឯកសារស្លាយបណ្តុះបណ្តាល «យុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនទំនើប (Modern Teaching Strategies)» រៀបចំដោយលោក អ៊ាង ពិសី ក្រុមការងារកណ្តាលកម្មវិធីសាលារៀនជំនាន់ថ្មី ណែនាំពីវិធីសាស្ត្របង្រៀនសតវ...

វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញ
PTEC Library
Phnom Penh Teacher Education College
Books · Theses · Publications · Physical library · Learning paths · News

អ៊ាង ពិសី
ឯកសារស្លាយបណ្តុះបណ្តាល «យុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនទំនើប (Modern Teaching Strategies)» រៀបចំដោយលោក អ៊ាង ពិសី ក្រុមការងារកណ្តាលកម្មវិធីសាលារៀនជំនាន់ថ្មី ណែនាំពីវិធីសាស្ត្របង្រៀនសតវ...

នាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន
«យុទ្ធសាស្ត្រពាណិជ្ជកម្ម តាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក» គឺជាឯកសារយុទ្ធសាស្ត្រដែលក្រសួងពាណិជ្ជកម្ម (Ministry of Commerce) រៀបចំ ដើម្បីអភិវឌ្ឍពាណិជ្ជកម្មតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិកនៅ...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
«ការជ្រើសរើស វិធីសាស្ត្របង្រៀន» ជាឯកសារបទបង្ហាញខ្លីមួយសម្រាប់និស្សិតគរុកោសល្យ និងគ្រូបង្រៀន ដែលមានគោលបំណងជំរុញការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនឱ្យមានសង្គតិភាពនឹងលទ្ធផលសិក្សា។ ឯ...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀន វិធីវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិធីបង្រៀន តាមបែ» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ខ្លឹមសារនៃ...

Sonita Prak
សៀវភៅ «យុទ្ធសាស្រ្តអប់រំឌីជីថលសម្រាប់សាលារៀន» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ។ ខ្លឹមសារចម្បងរួមមានទ្រឹស្តីសំខាន់ៗ ឧទាហ...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀន តាមបែបប្លូមតាកសូណូមី និងវិធីបង្រៀនតាម» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ខ្លឹមសារនៃ...
Ask the library about “យុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនទំនើប”
The library assistant answers from this library's own collection and shows the sources it used.
ក្រសួងអប់រំយុវជននិងកីឡា យុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនទំនើប Modern Teaching Strategies រៀបចំដោយ៖ អ៊ាង ពិសី (ប្រធានក្រុមដឹកនាំការអប់រំវិទ្យាសាស្ត្រ) ក…
យុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនទំនើបPage 1
...្គូមជឈមណ ឌ ល ្ិ្ សមជឈមណ ឌ ល ១ . ងោលវិធីបង្រៀ ន ២ . វិធីសាស្រ្តបង្រៀ ន ៣ . យុទ្ធវិធីបង្រៀ ន Concrete - Pictorial - Abstract (CPA) Creative Problem - Solving Learning (CPL) ពិដសាធន៍ ដត្្គំ និត ការយល់ខត្ ្ នលឹកកិចចការ ៣ . ២ . ១ K. W....
វិធីសាស្រ្ដបង្រៀនបែបសកម្មPage 5Related passage
...+ Give one, Get one ............................................................................... 38 ១៩. យុទធសាស្តសរបន្ំាំៈ Jigsaw + Gallery Walk .....................................................................................
ការសិក្សាបែបសកម្ម (Active Learning)Page 2Related passage
...រប េ ងៀ ន ែប ប បុ ណ ែផ ក េ េលើ ច េម ើ យ ែផ ក េ េលើ រចង ំ ែផ ក េ េលើ រ េធ ើ ដ ែដ រៗ រប េ ងៀ ន ែប ប ថ ី ែផ ក េ េលើ សំ ណ រ ែផ ក េ េលើ រ ព័ ត៌ ន ែផ ក េ េលើ រ យ វ ឧ ហរ ណ៍ ៖ 1 . រ សិ ក ែប ប េ ះ យគ េ ង 2 . Think - Pair - Share 3 . រ សិ ក...
ការគិតស៊ីជម្រៅ.Page 10Related passage
...383 • ក្ល ររបប្ងៀនបៅាម្កម្មវិធ្ ើ សិកាប្ររ Concept-based learning ប្ ែល របងកើនសម្រថភាពែល់សិ សស កាុងក្លររិ ះគិរ វិភាគ ពិចារណា គឺជាវ ើបែអូប្ររ សបងខរបោយរបប្ងៀនាម្ក្លរបផ្ល ត របល ើ រញ្ញរិ ត ជាជាងសប្ាយនិ ងឧបេទស • ក្ល របប្រ ើប្ ាស់វិធ្ ើ...
ការអប់រំឌីជីថល ៖ បរិវត្តកម្មឌីជីថលនៅក្នុងអេកូស៊ីស្តែមនៃការអប់រំPage 383Related passage
...Teaching Strategies បេ#ង%នេ'យ៖ ឃិន វណ .ី
Teaching StrategiesPage 1Related passage