វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញ
PTEC Library
Phnom Penh Teacher Education College
Books · Theses · Publications · Physical library · Learning paths · News
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «អក្ខរកម្មឌីជីថល» ជាឯកសារណែនាំបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ចំនួន ១១០ ទំព័រ រៀបចំ និងបោះពុម្ពដោយក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា។ ណែនាំជាជំហានៗពីការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ឌីជីថល ព្រមទាំងកា...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
This teacher guide details the digital literacy curriculum developed for upper secondary school classrooms in Cambodia. It covers online safety, computer productivity too...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «ឯកសារណែនាំសម្រាប់គ្រូបណ្ដុះបណ្ដាល កម្មវិធីសិក្សាអក្ខរកម្មឌីជីថលខ្មែរ» ជាឯកសារកម្មវិធីសិក្សា ចំនួន ១២៩ ទំព័រ រៀបចំ និងបោះពុម្ពដោយក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា។ កំណត់ខ្ល...
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
«សៀវភៅគ្រូ សិក្សាអក្ខរកម្មឌីជីថល សម្រាប់មធ្យមសិក្សា កម្រិតមធ្យម» បោះពុម្ពឆ្នាំ២០២៤ ដោយក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា ណែនាំអំពីការបង្រៀនមូលដ្ឋានគ្រឹះទិន្នន័យ ការសរសេរកូដប្លុក (...
នាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន
សៀវភៅ «សៀវភៅណែនាំអំពី អក្ខរកម្មឌីជីថល និងភាពជាពលរដ្ឋឌីជីថល» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ។ ខ្លឹមសារចម្បងរួមមានទ្រឹស្...
នាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន
សៀវភៅ «សៀវភៅសិស្សអក្ខរកម្មឌីជីថល សម្រាប់បឋមសិក្សា» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងវិស័យកញ្ជប់គណិតវិទ្យា។ ខ្លឹមសារចម្បងរួមមានទ្រឹស្តីសំខា...
នាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន
សៀវភៅ «សៀវភៅសិស្សអក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់មធ្យមសិក្សា (កម្រិតមធ្យម)» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងវិស័យកម្មវិធីសិក្សា។ ខ្លឹមសារចម្បងរួមមា...
Windows User
សៀវភៅ «សៀវភៅគ្រូអក្ខរកម្មឌីជីថល សម្រាប់បឋមសិក្សា» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងវិស័យកញ្ជប់គណិតវិទ្យា។ ឯកសារនេះផ្តល់នូវវិធីសាស្ត្របង្រៀ...
នាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន
សៀវភៅ «សៀវភៅសិស្សអក្ខរកម្មឌីជីថល សម្រាប់មធ្យមសិក្សា (កម្រិតមូលដ្ឋាន)» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងវិស័យកម្មវិធីសិក្សា។ ខ្លឹមសារចម្បងរ...
AIJC
សៀវភៅ «ក្របខណ្ឌសមត្ថភាព អក្ខរកម្មឌីជីថលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងព័ត៌មាន» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ។ ខ្លឹមសារចម្...
ក្រសួងប្រៃសណីយ៍និងទូរគមនាគមន៍
សៀវភៅ «ក្របខណ្ឌសមត្ថភាពអក្ខរកម្មឌីជីថលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងព័ត៌មាន(អ.ឌ» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ។ ខ្លឹមសារចម្...
Windows User
សៀវភៅ «សៀវភៅគ្រូអក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់មធ្យមសិក្សា(កម្រិតមូលដ្ឋាន)» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងវិស័យគរុកោសល្យ។ ឯកសារនេះផ្តល់នូវវិធីសា...
នាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន
សៀវភៅ «សៀវភៅសិស្សអក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់មធ្យមសិក្សា(កម្រិតខ្ពស់)» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងវិស័យកម្មវិធីសិក្សា។ ខ្លឹមសារចម្បងរួមមាន...
នាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន
«អប់រំការគិត បែបកុំព្យូទ័រ កម្រិត១ សម្រាប់គ្រូ» គឺជាសៀវភៅណែនាំគ្រូនៃកម្មវិធី CoolThink@JC កម្រិត១ ដែលបង្កើត និងឧបត្ថម្ភដោយ The Hong Kong Jockey Club Charities Trust ដោយសហ...
Ask the library about “អក្ខរកម្មឌីជីថល”
The library assistant answers from this library's own collection and shows the sources it used.
ហយ awn អក្ខរកម្មឌីជីថល . និងភាពជាពលរដ្ឋឌីជីថល / សហការផលិកដោយ 7 2223 ខប ឌ្ឍ ‘sf ‘ 2 i hi បោះពុម្ពលើកទី១
សៀវភៅណែនាំអំពី អក្ខរកម្មឌីជីថល និងភាពជាពលរដ្ឋឌីជីថលPage 1
…ប់រំយុវជននិងកីឡា ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា សៀវភៅគ្រូ ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា សៀវភៅសិក្សាអក្ខរកម្មឌីជីថល សម្រាប់មធ្យមសិក្សា Teach For Cambodia 00 កម្រិតខ្ពស់ ២០២៤
សៀវភៅគ្រូ អក្ខរកម្មឌីជីថល សម្រាប់មធ្យមសិក្សាកម្រិតខ្ពស់Page 1
អក្ខរកម្មឌីជីថល ប្រព័ន្ធផ្រសព្វផ្រសាយ និងព័ត៌មាន នាយកដ្ឋ្រនបច្ច្រកវិទ្រយាព័ត៌មាន ឆ្ន្រំ ២០២២
អក្ខរកម្មឌីជីថលPage 3
…្រឌិត បង្កើតថ្មី និងការចង់ចេះ ចង់ដឹង ចង់ឃើញ • រៀបចំសិស្សសម្រាប់អាជីពនាពេលអនាគត • លើកកម្ពស់អក្ខរកម្មឌីជីថល និងភាពស្ទាត់ជំនាញផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា • លើកទឹកចិត្តឱ្យមានកិច្ចសហការ និងទំនាក់ទំនង ខ. សម្រាប់…
ក្របខណ្ឌអប់រំស្ទែមកម្រិតសាលារៀនPage 12
...76 អនុសលារសៅត្តរគ្ កប ខ្័ ណ ា អកខរករាឌ្ី ជីថលសកល “អកខរករាឌ្ី ជីថល” មានន័យថ្នជា “លទធភាពកនុងទទួលបាន គ្ រប់គ្រង ផសវងយល់ សមា រណ្ករា ទំនាក់ទំនង វាយតនរល និងបសងកីត ព័ត៌មាន សដាយមានសុវតែិភាពនិងផដលសកតិសរ ត្ត ររយៈបសច្ចកវិ ទាឌ្ី ជីថល សគ្មាប់រ...
ការអប់រំឌីជីថល ៖ បរិវត្តកម្មឌីជីថលនៅក្នុងអេកូស៊ីស្តែមនៃការអប់រំPage 76Related passage
...14 ត្ រាង ២៖ បញ្ជី សំណុំសម្តថភាពអកខរកម្មប្បព័នធផ្្សពវផ្្ាយ ព័ត៌មាន និងឌីជីថ ១). អកខរកម្មព័ត៌មាននិងទិននន័យ អកខរកម្មព័ត៌មាននិងទិននន័យ ្ឺ ជាសម្តថភាពកនុងការតសវងរក , វាយតនម្្ , លប្បើប្បាស់ , និងតច្ករំត ក ព័ត៌មាននិងទិននន័យប្បកបលដ្យប្បសិ...
ក្របខណ្ឌសមត្ថភាព អក្ខរកម្មឌីជីថលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងព័ត៌មានPage 20Related passage
