វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញ
PTEC Library
Phnom Penh Teacher Education College
ដោយ Alan Crawford, Wendy Saul, Samuel R. Mathews, James Makinster
A practical handbook from the Reading and Writing for Critical Thinking project. Presents classroom strategies for building critical thinking, active reading and writing, cooperative learning and questioning.
ឯកសារនេះអាចអានបានសម្រាប់អ្នកប្រើដែលបានចូលគណនី។ ការចូលគណនីគឺឥតគិតថ្លៃ និងចំណាយពេលតែមួយនាទី។
មិនទាន់មានការវាយតម្លៃនៅឡើយទេ — ចូរក្លាយជាអ្នកដំបូងដែលចែករំលែកគំនិតរបស់អ្នក។
សូមចូលគណនីដើម្បីវាយតម្លៃធនធាននេះ និងចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់អ្នកជាមួយអ្នកអានផ្សេងទៀត។
សូមចូលគណនីដើម្បីវាយតម្លៃធនធាននេះ និងចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់អ្នកជាមួយអ្នកអានផ្សេងទៀត។Alan Crawford, Wendy Saul, Samuel R. Mathews, James Makinster (2005). Teaching and Learning Strategies for the Thinking Classroom. https://library.ptec.edu.kh/books/teaching-and-learning-strategies-for-the-thinking-classroom
ព័ត៌មានលម្អិតនៃកំណត់ត្រានេះមិនទាន់បានផ្ទៀងផ្ទាត់ដោយបុគ្គលិកបណ្ណាល័យនៅឡើយទេ។ សូមពិនិត្យអ្នកនិពន្ធ ឆ្នាំ និងអ្នកបោះពុម្ព មុននឹងដកស្រង់។
រាយការណ៍ព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវមុខវិជ្ជាដូចគ្នា
Anita Woolfolk
Valerie Hill-Jackson, Chance W. Lewis (Editors)
K. B. Everard, Geoffrey Morris, Ian Wilson
Leon Benade
Oon-Seng Tan, Woon-Chia Liu, Ee-Ling Low (Editors)
Ki-Sang Song
