
Phnom Penh Teacher Education College
This is the inaugural volume of the Action Research Series published by Phnom Penh Teacher Education College (PTEC) with support from the JICA E-TEC project. It features ...

វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញ
PTEC Library
Phnom Penh Teacher Education College
សៀវភៅ · សារណា · អត្ថបទសិក្សា · សៀវភៅក្នុងបណ្ណាល័យ · ផ្លូវសិក្សា · ព័ត៌មាន

Phnom Penh Teacher Education College
This is the inaugural volume of the Action Research Series published by Phnom Penh Teacher Education College (PTEC) with support from the JICA E-TEC project. It features ...

លោក ស៊្រុន សៀងហួរ
ឯកសារនេះជាកម្មវិធីសិក្សាលម្អិតសម្រាប់មុខវិជ្ជា "វិធីសាស្ត្របង្រៀន១" ឯកទេសរូបវិទ្យា ក្នុងកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលគ្រូបង្រៀនអនុវិទ្យាល័យតាមប្រព័ន្ធបរិញ្ញាបត្រ+១។ មុខវិជ្ជានេះមា...

SUN Laiheang, SOK Saran, KHORN Raksa, SAINT Meassnguon, PHON Socheata, NGUON Sam Ol, ជឹម ដារីត, THOLTHOEUN Chanraksmey, NHIM Channthol, PHAL Sophea, MOM Sopheap, CHHEUN Seyha, KONG Sam Ol, LONG Kanha, SRIENG Kimsron, CHUM Panha, SIN Sokunthea, SAM Sotheam
This volume collects the ten best action research reports completed by Cohort 2 of the Bachelor of Education (12+4) student teachers at Phnom Penh Teacher Education Colle...
Koji TAKAHASHI
លេខហៅសៀវភៅ 371.3 កូជី · មាន 33 ក្នុងចំណោម 33 ច្បាប់
Coffam Teresa
លេខហៅសៀវភៅ 371.1 COF · មាន 2 ក្នុងចំណោម 2 ច្បាប់

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «Book of IBL Physics» ជាឯកសារអប់រំ មុខវិជ្ជារូបវិទ្យា ចំនួន ៩៧ ទំព័រ រៀបចំ និងបោះពុម្ពដោយក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា។ ជាឯកសារយោងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន គ្រូបង្គោល និងនិស្សិ...

PING Sopheaktra, SRIENG Kimsron, TANN Somalida, SENG Outdom, SAINT Meassnguon, OL Say, OEURN Sreynoch, HOU Saomoline, NORN Kanika, HUN Sreymom, PHE Dina, SOK Sarika, VONG Savoeun, IEM Kimheak, AN Bora, THLANG Sereyleakena, KONG Sam Ol, PAK Sreynich, SOUS Sopheap, CHAN Chealy
This volume collects the ten best action research reports completed by Cohort 3 of the Bachelor of Education (12+4) student teachers at Phnom Penh Teacher Education Colle...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនតាមបែបរិះរក (IBL) និងវិធីបង្រៀនតាម 5Es លើមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ» ជាឯកសារវិធីសាស្ត្របង្រៀន មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ ចំនួន ៩៦ ទំព័រ រៀបចំ និ...

Phnom Penh Teacher Education College
This document, published by the Phnom Penh Teacher Education College (PTEC) in 2025, is a compilation of the top 10 selected action research reports conducted by the 3rd ...

Ernest T. Stringer, Lois McFadyen Christensen, Shelia C. Baldwin
Shows K-12 teachers how to use an action research cycle as the basis of everyday planning, teaching and assessment. Presents a Look-Think-Act framework linked directly to...

PTEC Library
The national early grade learning curriculum by MoEYS (Komar Rien Komar Cheh) integrating Early Reading and Mathematics across Grades 1, 2, and 3 (28 textbooks and workbo...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «Cooperative Learning Manual (Khmer)» ជាសៀវភៅដៃបណ្ដុះបណ្ដាល ចំនួន ៦៩ ទំព័រ រៀបចំ និងបោះពុម្ពដោយក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា។ ណែនាំពីទ្រឹស្តី ជំហានអនុវត្ត និងសកម្មភាពហា...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «វិធីសាស្ត្របង្រៀន IBL និង5E មុខវិជ្ជាគីមីវិទ្យា» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ខ្លឹមសារនៃសៀវភៅនេះផ្តោតលើទ្រ...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «Active Learning + Flipped Classroom» ជាឯកសារវិធីសាស្ត្របង្រៀន ចំនួន ៥៧ ទំព័រ រៀបចំ និងបោះពុម្ពដោយក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា។ ពន្យល់ពីគោលការណ៍ និងជំហានអនុវត្តវិធីសាស...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សៀវភៅ «ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀន តាមបែបរិះរក(IBL) និងវិធីបង្រៀនតាម5Es» គឺជាឯកសារជំនួយស្មារតី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដ៏មានសារៈសំខាន់ ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ខ្លឹមសារនៃស...
Ellis Rod
លេខហៅសៀវភៅ 407.1-ការសិក្សា(Education) ELL · មាន 1 ក្នុងចំណោម 1 ច្បាប់
Ruiz de Zarobe Yolanda
លេខហៅសៀវភៅ 410 RUI · មាន 2 ក្នុងចំណោម 2 ច្បាប់
MCCONNELL TOM J.
លេខហៅសៀវភៅ 550 MCC · មាន 2 ក្នុងចំណោម 2 ច្បាប់
Anita Woolfolk HOY
លេខហៅសៀវភៅ 370.15 HOY · មាន 3 ក្នុងចំណោម 3 ច្បាប់
Jensen Eric
លេខហៅសៀវភៅ 370.15 JEN · មាន 1 ក្នុងចំណោម 1 ច្បាប់
សួរបណ្ណាល័យអំពី «Inquiry-Based Learning (IBL)»
ជំនួយការបណ្ណាល័យឆ្លើយតាមឯកសារក្នុងបណ្ណាល័យនេះផ្ទាល់ ហើយបង្ហាញប្រភពដែលខ្លួនបានប្រើ។
...Phnom Penh Teacher Education College 7 Action Research Series, 2021, Vol. 01 I. Introduction 1. Background of the study Inquiry-based learning (IBL) is a form of active learning that starts by posing problems rather than simply pr...
Action Research Series Volume 1ទំព័រ 11អត្ថបទពាក់ព័ន្ធ
...២ . ោរបង្រៀន និរងរៀនតាម្បបបរិិះរក Inquiry - Based Lesson (IBL) 27
វិធីសាស្រ្ដបង្រៀនបែបសកម្មទំព័រ 27អត្ថបទពាក់ព័ន្ធ
...T., Van Riesen, S. A., Kamp, E. T., ... & Tsourlidaki, E. (2015). Phases of inquiry-based learning: Definitions and the inquiry cycle. Educational Research Review, 14, 47-61. Sandoval, W. A., & Reiser, B. J. (2004). Explanation ‐...
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម ឆ្នាំទី១ លេទំព័រ 101អត្ថបទពាក់ព័ន្ធ
...ួ្ ត្ីំត្់្ឹក្ត្ូីណ្ុគ្ គ្ូ ក្ុ ត្ីំត្់្ឹក្ត្ូ្ត្ក្ូដ្ឋរ្ណ្ត ត្ីត្ិក្ត្ិ្ឹក្ត្ូ្់ូ្៉ាដ្ូ 58 ដ្ំណ្ត ក់ កាេ លរ្ ឿងវដ្ េក្ត្ូ វពិចារ្ណ្ត ផេិត្ ▪ លត្ី អនក្ឹ ងក្បាកដ្ថ្ន សកមមភាព្ឹ ងទញយក ទក្ មង់វដ្េ បា្ បលក្ងៀ្ លមីលដ្ឋយរ្ លបៀបណ្ត ? ▪ លត...
ការអភិវឌ្ឍកុមារផ្សារភ្ជាប់នឹងការអប់រំបឋមសិក្សា ថ្នាក់ទី១-៣ទំព័រ 76អត្ថបទពាក់ព័ន្ធ
...understanding of what they learned. Inquiry-Based Learning Approach Inquiry-based learning approach is a method with which students learn knowledge driven by speci fi c questions or a complex problem. The teacher scaffolds and hel...
Educational Technology: A Primer for the 21st Centuryទំព័រ 68អត្ថបទពាក់ព័ន្ធ
...្រ ពម ទំងទញរកេសចក�ីសន�ិដ � នឱ្យបានសម�សបេដយែផ�កេលលទ�ផលៃនករពិេសធន៍ ជាមូលដ � ន។ េនេពលែដលេលក្រគ� អ�ក្រគ�កសងកិច�ែតងករបេ្រង�នតមវិ ធីស�ស� IBL ែដលមានករពិេសធន៍ ករបង � ញងយៗ ករសេង�ត ឬែល្បង មុនដំបូង្រត�វ្រ ត�តពិនិត្យ វត�ុប...
ឯកសារណែនាំគ្រូបង្រៀន«រូបវិទ្យាថ្នាក់ទី៧ ដល់ទី៩» បញ្ជាបខ្លឹមសារបន្ទំព័រ 12អត្ថបទពាក់ព័ន្ធ